교육은 전 세계적으로 여아의 전반적인 발달에 중요한 단계입니다. 교육은 밝은 미래를 위한 토대를 마련합니다. 그러나 여아를 교육하는 데 있어서는 엄청난 비율의 성 편견이 있습니다. 다른 수준에서 여아의 중퇴율은 남아보다 높습니다. 전 세계적으로 문맹인 9억 명 중 65%는 교육 기회 부족으로 인해 여성입니다.
소녀가 교육을 받는 것은 매우 중요합니다. 모든 소녀는 미래의 아내이자 어머니이므로 아내가 교육을 받으면 가족이 성장하고 사회에서 인정을 받는 데 매우 도움이 됩니다. 어머니가 교육을 받으면 아이들이 적절한 보살핌과 관심을 받는 데 매우 도움이 됩니다. 교육받은 여성은 가족에게 보석이 됩니다. 인디라 간디, 테레사 수녀와 같은 예를 들 수 있습니다. 그들은 그들이 한 일 때문에 인도에서 매우 유명한 여성입니다. 슈리 인디라 간디는 인도의 총리로 일했고, 그렇습니다. 그녀는 우리 앞에 개발 중인 인도라는 우리나라의 새로운 모습을 가져왔습니다. 그녀의 자녀인 라지브 간디와 산자이 간디도 우리나라에서 인기 있고 저명한 사람이 되었는데, 라지브 간디는 총리였고 산자이 간디는 조종사였습니다. 이는 인디라 간디의 더 넓은 사고방식 때문일 뿐인데, 그녀는 그들이 삶에서 그러한 목표를 달성하도록 교육시켰고, 이러한 교육의 사례는 그들의 가족에게도 계속되었습니다. 따라서 여성은 가족에게 매우 중요한 역할을 하며, 그녀는 아이의 첫 번째 교사라고 합니다. 따라서 여성이 교육을 받는 것은 매우 중요합니다. 그녀가 교육을 받으면 가족의 건강을 잘 돌볼 수 있습니다.
그렇다면 ACES가 왜 관련되었을까?
ACES는 타깃 커뮤니티에서 여아 교육의 중요성과 여아 교육을 둘러싼 문제에 대한 인식을 제고하고자 합니다. ACES의 도움으로 공공 및 민간 부문 기관, 종교, 비즈니스 및 정치 부문을 포함한 모든 삶의 영역의 리더가 여아 교육을 촉진하는 데 활용됩니다. 우리는 여아 교육의 장벽을 파악하고 극복하기 위해 지역 사회의 지원을 모집합니다. 또한, 여아 교육에 대한 접근 방식에 대한 지식은 관련 정책, 전략 및 프로그램을 보다 잘 구현하기 위해 ACES 활동을 통해 향상됩니다. 이러한 모든 수단을 통해 여아는 교육을 받고, 평등을 달성하고, 국가가 발전하도록 도울 수 있습니다.